El blog de David

Desarrollan un método de clonación más barato

2010-02-04T08:00:00.000-08:00

La noticia es la siguiente: http://axxon.com.ar/not/117/c-117InfoClonacionfacil.htm

Es un importante paso para la ciencia dentro del extenso campo de la clonación,pero yo no estoy a favor de las clonaciones ni humanas ni animales.
Sé que este invento podría,como comenta la noticia, acabar con el problema de los animales en peligro de extinción pero para mí esa no es la solución.Para mí la solución es que hay que informar a la humnidad sobre la caza furtiva y aumentar los castigos y multas,no clonar.
Además estamos hablando de que la clonación es un invento que se descubrió no hace muchos años y ya han reducido su precio y esto quiere decir que en un futuro no tan lejano las personas puedan tener al alcance una máquina capaz de clonar y a saber que consecuencias se obtendrían con dicha máquina.
Por tanto yo defiendo,aun y todo leyendo esta noticia,mis ideales de no a la clonación ni humana ni animal de ningún tipo.

Preguntas sobre la película Inteligencia Artificial (A.I.)

2009-12-05T08:17:00.000-08:00

Preguntas sobre la película:
1.- David es un niño robot que es creado con un simulador de emociones. Gracias a un avanzado chip, desarrolla sentimientos y conciencia, lo cual altera la actitud de sus padres; mientras que su "mamá" lo empieza a aceptar como un niño real, su padre lo ve como un aparato más en la casa.Él sin embargo cree que es un niño de verdad.
2.- Cuando Monica(que es el nombre de la madre) pronuncia la secuencia de palabras clave, el pequeño le llama mami.Para David “mami” es todo lo que tiene en el mundo y no quiere separarse de ella nunca.
3.-El personaje que más me ha llamado la atención puede parecer extraño pero es Martin,el verdadero hijo de Mónica y Henry porque es curioso ver cómo desarrolla celos y odio en contra de su hermano robot.
4.-Yo lo asocio pensando que es muy parecida a la película de Pinocchio pero de forma futurista.Los objetivos tanto de Pinocchio cómo de David son los mismos: llegar a ser un niño de verdad.
5.-Se puede denominar como un campo amplio de investigación científica que trata de crear sistemas y máquinas que se comporten de manera inteligente.

Preguntas de reflexión
1.-Yo opino que no se pueden llegar a crear máquinas con conciencia y emociones ya que,desde mi punto de vista,no son nunca los sentimientos iguales los de todas las personas y por tanto los robots pensarían igual porque el creador le pondría un tipo de conciencia determinada.
2.-Si se pudiera dar el caso de que se creasen no sería éticamente correcto desde mi punto de vista porque los robots se han construido con el fin de ayudar a las personas en su trabajo,no de sustituirlas.
3.-Las consecuencias serían horribles porque se pondrían al nivel de un ser humano y por tanto tendrían ambiciones como nosotros con el inconveniente añadido de que los seres humanos se tendrían que dedicar también a que no haya conflictos entre ellos ni entre nosotros.La seguridad,según mi punto de vista,sería bajísima.Un ejemplo: Una persona que tiene familia y no puede mantenerla económicamente porque no tiene trabajo ni recibe ayudas¿qué solución puede encontrar?Robar.Si un robot pensara de la misma manera también robaría.Y eso con otros muchos delitos.

Actividades Stephen Hawking

2009-11-19T13:03:00.000-08:00

1.-Las Ciencias de la Naturaleza se han incorporado en la vida social de tal manera que se han convertido en clave esencial para interpretar y comprender la cultura contemporánea.
La enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza debe estimular, entre otros aspectos:

— la curiosidad frente a un fenómeno nuevo o a un problema inesperado

— el interés por lo relativo al ambiente y su conservación

— el espíritu de iniciativa y de tenacidad

— la confianza de cada adolescente en sí mismo

— la necesidad de cuidar de su propio cuerpo

— el espíritu crítico, que supone no contentarse con una actitud pasiva frente a una «verdad revelada e incuestionable»

— la flexibilidad intelectual

— el rigor metódico

— la habilidad para manejar el cambio, para enfrentarse a situaciones cambiantes y problemáticas

— el aprecio del trabajo investigador en equipo

— el respeto por las opiniones ajenas, la argumentación en la discusión de las ideas y la adopción de posturas propias en un ambiente tolerante y democrático.

2.-Stephen Hawking quiere hacer mención a que no sólo se aprende dentro del colegio,se puede aprender mucho mediante las revistas,televisión...El propio Hawking reconoce que es un buen método que "puede enganchar a muchas personas en el mundo" aunque no estén interesadas en la materia.

3.-En diversas páginas webs pone lo mismo,pero yo voy a usar mi juicio y opino que los avances médicos más importantes son:
-Un corazón artificial
-Tratamiento de Lupus
-Frenar cancer cérvix
-Nuevos descubrimientos cura Alzheimer
-Vacuna preventiva contagio HPV(Virus Papiloma Humano)
-Cura cancer de colon
-Avances científicos VIH
-Mejora alimentos(limpia)
-Limpieza a fondo de grandes cantidades de agua países desérticos
-Cambio en el contenido sanguíneo

Si os habéis dado cuenta,desde mi punto de vista todos hablan sobre la salud,me parecen los más importantes.Para mi tiene mucha mas importancia que se invierta dinero,tiempo y trabajo en descubrimiento de mejoras de salud humana que en robots capaces de fabribar radios de tamaño diminuto por ejemplo.Aunque si alguien tiene otro punto de vista,lo respeto.

4.-Yo me beneficiaría si en algún momento padezco una enfermedad de las mencionadas antes.

5.-Deberían tratar de solucionar problemas alimenticios y de salud en el mundo,especialmente en países subdesarrollados.

6.-Stephen William Hawking CBE (Oxford, 8 de enero de 1942) es un físico, cosmólogo y divulgador científico del Reino Unido.

Es miembro de la Real Sociedad de Londres, de la Academia Pontificia de las Ciencias y de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos. Fue titular de la Cátedra Lucasiana de Matemáticas (Lucasian Chair of Mathematics) de la Universidad de Cambridge hasta su jubilación en 2009.

Entre las numerosas distinciones que le han sido concedidas, Hawking ha sido honrado con doce doctorados honoris causa y ha sido galardonado con la Orden del Imperio Británico (grado BCE) en 1982, con el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia en 1989 y con la Medalla Copley en 2006.
Desde mi punto de vista Hawking es un ejemplo de superación humana.

Ejercicios nuevas energías y nuevos materiales

2009-11-02T07:15:00.000-08:00

Página 1:

1.-Explica en qué consiste la diferencia entre investigación básica y aplicada que se comenta en el texto:
Investigación básica: La ciencia básica produce información que nos hace conocer mejor un fenómeno pero que no tiene una práctica inmediata.

Investigación aplicada: Persigue objetivos concretos y sus resultados sirven para resolver problemas prácticos.

2.-Busca alguna definición o explicación a lo que se denomina nanotecnología:
La nanotecnología son las ciencias y técnicas que se aplican al nivel de nanoescala,que son unas medidas extremadamente pequeñas y así nos permiten trabajar y manipular las estructuras moleculares y sus átomos según nos convengan

3.-En el texto uno de los galardonados hace mención al escaso eco que en su momento tuvo el descubrimiento
entre las empresas.
a) ¿Por qué pudo ocurrir tal cosa?
b) ¿Qué pudo suponer esa reacción?

a)Porque significaban unos cambios muy débiles en el campo magnético.
b)Por la combinación de investigación básica y aplicada.
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Página 2:

1.-¿Cuál es la principal ventaja derivada de la utilización de diodos LED como fuente de iluminación
en lugar de emplear las lámparas de incandescencia tradicionales de filamento de tungsteno?
La principal ventaja es que suponen un gran ahorro energético.

OPINIÓN PERSONAL Tema 6=>Hacia una gestión sostenible del planeta 19/10/09

2009-10-19T09:37:00.000-07:00

Desde mi punto de vista este tema ha sido para mi muy instructivo y también a su vez entretenido ya que no era como los típicos trabajos que mandan en otras asignaturas,por tanto yo creo que cuando un tema te interesa pones más empeño en hacerlo mejor y se te quedan los datos más facilmente.
Ha estado muy bien el hecho de hacerlo en pequeños grupos ya que es mucho mejor a la hora de repartirse el trabajo y hacerlo más rápido gracias a que cada miembro del grupo se especializa en un aspecto diferente de la presentación hecha con Power Point,una herramienta a la que personalmente le doy un uso casi nulo en mi casa mientras que con este trabajo he descubierto que este programa de Microsoft es más útil de lo que pensé desde un primer momento.
Pero no ha sido todo fácil,costó lo suyo el encontrar la información,leerla una y otra vez y simplificarla al máximo para que cupiese en una diapositiva sin mencionar que había exámenes,tareas de otras asignaturas...y se mezclaba al final todo y el tiempo no daba más de si.Pero respecto a eso yo creo que ha estado muy bien empleado el tiempo en clase,además,las horas de trabajo han sido suficientes para realizar cada diapositiva al detalle.
Como conclusión quiero incluir en esta opinión personal que ha sido también muy agradable ver los trabajos de los compañeros de clase y así concienciarnos todos nosotros de la escasez de agua,prevención de contaminaciones,etc.

Ciencias para el mundo contemporáneo

2009-09-23T05:07:00.000-07:00

La palabra ciencia viene del latín scire,saber,que se opone a ignorar.
La ciencia es un esfuerzo colectivo donde el progreso es sólo posible con la colaboración.
Se trata de un tipo de conocimiento que nos lleva más allá de la experiencia ordinaria, de las apariencias, usando razonamientos, pruebas y demostraciones que parten de la observación del mundo natural y nos permiten obtener conclusiones acerca de la realidad que no podríamos alcanzar de otro modo.

Podemos también decir que la ciencia es un conjunto sistemático de información y conocimientos acerca del mundo empírico (el que percibimos).
Principalmente, una serie de métodos empíricos y lógicos para la observación sistemática de fenómenos empíricos (derivados del mundo natural) con el objetivo de entenderlos y, por consiguiente, explicarlos (teorización). Es lo que englobamos bajo el nombre de método científico.
Antiguamente, la única motivación en la búsqueda científica había sido la curiosidad, el deseo de saber más sobre algo y sin encontrarle un objetivo práctico concreto. No obstante, hoy en día, la relación que une ciencia y sociedad es bastante diferente.
Llamamos pseudocientífico a lo que se presenta como científico sin serlo.Unas ideas a tener en cuenta son:
-No quedan claras las condiciones de sus teorías.
-Ignoran conocimiento científico bien asentado.
-Entran en contradicción con principios universales.
-Muestran rasgos conocidos de pensamiento mágico.

-No se desarrollan;No suelen investigar objetivamente.

-Su éxito predictivo es inversamente proporcional al rigor metodológico aplicado.

-Usan un lenguaje oscuro,que obstaculiza el examen de sus pretensiones.

-Sus practicantes buscan la simpatía quejándose de ser perseguidos.

-Últimamente tienden a refugiarse ,con disgusto de los físicos,en los supuestos misterios de macánica cuántica.

Muchos opinan que son entretenimientos inocuos,pero penetran en diversos ámbitos de la actividad humana.

2009-09-22T08:00:00.001-07:00

2009-09-21T09:50:00.000-07:00